立足于常态教研，打造特色课堂

八年级数学组：王刚

   伴随着浓浓的春意，在秉持“守住自己，吸收他人”的原则下，2018年5月10日，来自昆明名校工作室的名校长、贵州省兴义市崇文中学、镇雄县第四中学和泼机中学的几位骨干教师参与八年级数学组教研活动。

在教研活动中，申老师就教研活动的议程作详细介绍，简明扼要阐述“三备三研”：多元备自主研、聚合备合作研、特色备个性研。导学案作为驾驭式自主高效课堂的三大抓手之一，其制作要符合“一明五符四体现”的原则，在这关键的环节里，每位老师立足教材的基础上勇于建言献策，发表自己对《正比例函数图像及性质》和《一次函数》这两节内容的独特见解。针对教学文本任务系列化，把一堂课的内容分框作细，将“小步快进、学教滚动”的教学模式发挥得淋漓尽致，努力打造“高效、低耗、最优化”的驾驭式自主高效课堂。

经过激烈的讨论，教研组长做进一步的综合整理，形成导学案及周清试卷的定稿。躬行实践的田校长对整个教研过程给予高度的评价，书香溢满整个教研室。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。虽知今后的工作任重而道远，但我们深信，不忘初心，方得始终。正所谓“功在三年发一朝，过程扎实不怕考”。