博观而约取 厚积而薄发

——镇雄县2018年第一期骨干教师和教育教学管理干部跟岗培训之外校老师展示课

初中生物组：袁关珍

   2018年5月11日上午，镇雄县2018年骨干教师及教育教学管理干部跟岗培训参训生物教师经过我校校长长达一周的理论培训、听评我校初中部王玉珊老师的课堂以及我校的“三备三研”教研活动之后，为充分体现“驾驭式自主高效课堂”理论与实践的结合，接着参训生物教师及我校初中部全体生物老师在邓成举老师带领下进行了外校老师的展示课，此活动分三个环节进行。

第一环节是泼机二中的吉泥霖老师作为外校代表在七年级1班开展了七年级下册第五章《人体内废物的排出》第二课时的展示课。吉老师按照我校的“驾驭式高效课堂”理论进行教学，用复习导入方法，检查学生对知识点掌握情况，也为本节课的学习奠定基础。之后告诉学生本节课的学习目标，目的明确。整个教学过程中体现了“先学生后老师”的教学理念，导学案、教材、PPT结合到位，板书清晰明了，尿液的形成过程用动画呈现，方便学生理解。

第二个环节是吉老师在七年级理科办公室进行就本节课说课，主要从整堂课教学设计、思路，教学过程，教材处理，课后反思进行说课，通过说课肯定了我校导学案的作用，导学案的设计直接关系整堂课的上课质量。对我校校本理论通过实践感悟更深，认为是值得深研究和有意义的。

第三个环节是评课。外校老师及我校初中部老师就我校“驾驭式自主高效课堂”理论在课堂中的应用分别进行了评课，肯定了很多亮点，也提出很多修改意见。之后邓老师就我校理论在实际操作过程的应用进行了总结，强调了教学过程中需注意以“教师为主导，学生为主体”、“学教练展评”、“左手奖励，右手指引，爱在中间”“三先三后”的模式进行教学。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也，守住自己，吸收他人，努力做到更好。