博采众长，提升自我

——云南师范大学附属镇雄中学举办镇雄县第二期骨干教师和教育教学管理干部跟岗培训在初中部举行听评课、教研活动纪实

梅宗俊

2018年12月5日至6日，镇雄县第二期骨干教师和教育教学管理干部跟岗培训，在云南师范大学附属镇雄中学初中部举行了为期两天的初中九大学科（语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物和地理）的观摩、评课、教研、上过关课等活动，使得到校培训的初中学校的骨干教师和教育教学管理干部不断得到提升，以服务于任职学校，带动学校的发展。云南师范大学附属镇雄中学的领导、干部和教职员工，本着服务于本县的教育并带动周边学校的发展的理念，各部门统一协调，共同举办好本期为期一周的跟岗培训。云南师范大学附属镇雄中学初中部承担了12月5日和6日的初中任教教师和管理干部的教育教学现场进班学习活动。初中部郑礼部长统筹协调、合理安排，使得活动有条不紊地进行。

12月5日上午8:20-9:05，在云南师范大学附属镇雄中学初中部同步举行了九大学科的公开课听课活动，分别由云南师范大学附属镇雄中学初中部九大学科的上课教师，根据学校“驾驭式自主高效课堂”的三大抓手“教师驾驭、导学案和小组合作”的模式，对来参与学习的镇雄县内外骨干教师和教育教学管理干部进行展示。

教师驾驭

听课教师在研究课堂与导学案

小组合作

课后9:05-11:00各参与听课的教师及时到相对应的初中部年级备课室，在各学科指导教师的组织下，与上课老师一起探究课堂的得与失，共同推进、优化课堂。

备课室内多组进行评课

“阳光下”也进行评课

为了使参与培训的老师对课堂模式有所掌握，通过12月5日的学习，参训老师推荐一名教师用“驾驭式自主高效课堂”教学模式进行磨课、试讲，再进行过关展示，于12月6日上午8:20-9:05，同步进行初中九大学科的异校教师的磨课、试讲；10:25-11:00进行“驾驭式自主高效课堂”学员过关展示课；课堂结束后，于11:10-11:30云南师范大学附属镇雄中学本校对应学科的老师和参训教师一起又针对过关展示课的课堂进行评课。采用这种边学习、边实践的方式进行培训，明显地提升了培训的效果，使得参训教师的收获更加明显。

语文学科的培训学员过关课

历史学科过关课后讨论“课堂超市”

在12月5日、6日上午举行完毕九大学科的公开课、学员磨课、学员过关课的听评课后，下午又举行相对应的学科教研会。12月5日（周三）下午举行文科教研，12月6日（周四）下午举行理科教研，参训教师如果没有参加对应学科的教研，则实行推门听课的方式，随堂听对应学科的“驾驭式自主高效课堂”。在教研会上，采取“三备三研”的方式进行研究和规划下周的教学内容：“三备三研”即“多元备——自主研”，“聚合备—合作研”，“特色备—个性研”，在备课组长的组织下组内交流，再让参训教师进行提问、答疑。

“三备三研”

明代著名学者方孝孺说“虚己者进德之基。”虚心学习，博彩众长，方能提升自我。一个人要进步不能固步自封，一所学校要发展也要有迈出去，引进来的思想。到云南师范大学附属镇雄中学初中部进行观摩的骨干教师和管理干部，都在虚心地学习云南师范大学附属镇雄中学先进的课堂教学和管理模式，希望通过学习不仅提升自我的教学和管理能力，而且要把先进的教学和管理模式带到原单位进行可操作性地实施。同样，云南师范大学附属镇雄中学的老师也和来校培训的老师一起共同探讨教学，力求从参训老师的身上汲取到更多的教学经验，服务于教学。博采众长，提升自我。