明德明志 和睿安康 育心育人

    ——云南师范大学附属镇雄中学德育工作汇报

在云南师范大学基础教育集团和镇雄县委政府、教育局的正确领导下，在全县镇雄人民的坚定支持下，全校教职工奋发有为，通过不懈的努力顺利完成了今年的招生工作。8月份，按计划完成了新生入学报到和入学教育，并隆重举行了学校的揭牌仪式，标志着学校正式成立办学，现在，学校各项工作运转正常，教育教学工作有序开展，德育工作有声有色。教育的成功首先是思想道德教育的成功。我校以“立德树人”为核心，传承西南联大“刚毅坚卓”之精神，以校训“明德明志，和睿安康”为价值追求，在体系化思想的引领下，在学校各部门的指导下，在部长、年级主任、学生处主任、班主任、宿管老师和科任教师的共同努力下，在学生家长和社会各界的大力支持下，采用前导、内疏、外规范、自规范的方式，对学生进行思想道德教育和养成教育，形成了“驾驭式自主高效管理”的德育特色，促进了学生全面发展。

一、明确德育目标，打造育人特色

教育的成功首先是思想道德教育的成功。“骥称其力而不称其德”，云南师范大学附属镇雄中学致力于培养“德、智、体、美、情”全面发展的学生。教育首先要解决好学生的思想道德问题，培养学生身心健康，乐观向上、拥有坚忍不拔和勇于担当的精神，在优秀教师的引领下，刻苦钻研、学生学习好、情商高也就成为顺理成章的事了，所以“教育的成功首先是思想道德教育的成功”。

打造“三力”，实现“四会”。“三力”是指自不同文化背景的学生要逐步具备自主学习能力、自我管理能力、自主生存能力，坚持锻炼，生活谨严有规律，遇到事情学会处理、做好自我心理调试。学校铸就优秀校园文化，校、部、级、班、组五级精准指导，学生在一个良好的学习人群生态中，逐步做到“四会”，即“学会做人、学会做事、学会做学问、学会生存”，成为独立健康发展的人。

二、开展以“明德明志，和睿安康”为宗旨的养成教育

学校以“明德明志，和睿安康”为宗旨，加强对学生的常规教育和养成教育。学校注重入学教育。新生一入学，学校就组织了为期7天的军训活动。同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识。通过军训活动，锤炼了一支队伍；通过一种检阅，展示了一种精神；通过一种精神，成就了一个梦想。高歌猛进，军训活动开启了学生走进附中的新篇章。学校依据《云南师范大学附属镇雄中学学生行为规范手册》，以仪容仪表、考勤管理、卫生保洁、文明礼仪、宿舍管理为重点，以班级为单位，在学校各部门的指导下，在年级主任、学生处主任、班主任、宿管老师和科任教师的共同努力下，采取前导—内疏—外规范—自规范的方式，促进学生文明习惯的养成，树立了学校良好的校风和班风。如初一、高一年级学校围绕“好习惯成就好学生”的德育主题，利用主题班会，从听课习惯、作业习惯、考试习惯、阅读习惯、卫生习惯、礼貌习惯等内容着手，突出了养成教育的导向性，针对镇雄生源情况，学校一开始主抓学生的文明礼仪和卫生习惯，引导学生之间、师生之间相互问好，礼貌待人，现在相互问好已经成为镇雄附中的一种习惯和亮丽的风景线，整个学校充满笑脸和阳光，干干净净、安安静静。

三、加强校园文化体系化建设，营造特色育人环境

文化育人。学校以“立德树人”为核心，秉承西南联大“刚毅坚卓”之精神，以校训“明德明志，和睿安康”为价值追求，在社会主义核心价值观的统领下形成学校的核心价值观，即“勤学善思、锐意改革、崇尚卓越、和合共赢”和个人修养四字诀“赏静和乐”，形成了校园文化育人体系。同时，学校充分利用文化资源，有效发挥文化育人的功能。例如，在新生入学之初，各班级就利用了学校“志向园”里的12位名人塑像和名人名言，对学生进行了有效的理想教育，培养学生树立远大志向，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义核心价值观，激发学生发展的内在动力，突出了文化育人的潜移默化和深远持久。又如，在第32个教师节来临之际，学校组织全体师生在博学园孔子像前开展了拜贤会活动，师生们在孔子像前进行了三行礼，听取了胡克州校长讲解2000多年前的儒家代表人孔子的思想。正如胡克州校长所说，对孩子除了文化教育之外，还应该是对他们进行一些思想的引领。传统文化的熏陶，让他们从我们民族的，中华文明的优秀的传统文化中去汲取营养，让他们能够修心、养性、修身，使他们能够心里柔软、志向远大。能够在关心自己、关心家庭的同时，也能够兼济社会、兼济国家，使他们长大行者成为国家栋梁。文化育人，能使学生产生民族自豪、国家认同和文化自信，这就是文化的力量。

四、开展主题教育活动，促进学生健康成长

活动育人。学校突出主题班会德育阵地的功能，积极开展班级主题教育系列活动。同时，积极开展主题团队和少先队活动以及各级各项主题活动。如，2016年10月28日，学校“启明讲坛”正式开讲。县委书记翟玉龙应邀亲临现场，为广大师生开展了以《知识改变命运，学习成就未来》为主题的讲座，用他个人的学习经历、工作经历、考研经历和人生感悟，启迪学子智慧，为学子引路，给予了师生们深刻的启迪。“启明讲坛”的开设旨在引导学生明目、明心、明智，使学生受到智慧和人生启迪，利于正确的世界观、人生观、价值观和良好的心理品质、精神情操的形成，促进广大学生积极向上，健康成长。又如，学校于11月3日大课间时间正式拉开了终身学习活动周启动仪式。仪式上学校就终身学习的意义和全民学习的途径作了具体阐述，启发了与会师生及家长的心智，明确了尊重知识、崇尚学习的活动目的；家长代表上台倡导家长们做学习型的父母，丢掉祖辈不科学的棍棒管教方式，主动探寻孩子成长成才的规律，努力经营良好的亲子关系，并作了积极配合学校与孩子一起成长的表态发言。她的真诚、热情及谦卑赢得了全场热烈持久的掌声。社区干部、学生代表也纷纷登台发言，表达了对终身学习全民学习的再认识。启动仪式在学校合唱团一曲温暖的《中华孝道》和初中２班宏亮整齐的《弟子规》朗诵中落下帷幕，此次活动开启了“率终身学习之垂范，掀全民学习之良风”的新篇！通过各项活动的开展，发挥活动育人的功能，增强了德育工作的主动性和实效性。

五、关注留守学生，开展亲情式教育

我校针对生源情况和学校实际，确立对留守儿童教育问题、封闭式管理下学生的自主管理等问题进行研究，不断探索学校德育工作的新路子，促进德育工作科学发展，做到以情育人。2016年9月15日，正是中秋佳节，为了对学生进行民族传统文化及感恩教育，学校在思源厅举行了留校师生联谊中秋晚会。留校学生们齐聚食堂二楼，在留校教职工的陪同下，开展了丰富多彩的娱乐活动。留校的学生们不能够与家人团聚，学校组织教职工们向留校学生发放了月饼、水果、饼干等，让同学在学校能够感受到和家里一样的亲切和温暖。教职工们和留校学生在学校成立以来的第一个中秋节，一起品尝月饼、讲故事、谈心、思考未来，既尝到了“家”的味道，又增进了师生之间的感情。虽然今年的中秋没有月亮，但是师生欢度佳节的喜悦不会受到月亮的有无或者阴晴圆缺影响，可以说，老师们就是天空下的明月，守护者身边一颗一颗美丽的星星。又如，由于有相当一部分学生来自农村家庭，有些还属于留守儿童，学校德委会一开学就很重视对青春期女生的健康教育。教师节拜师礼活动一结束，就把此事纳入议程。结合学校实际，地点选在躬行一号楼报告厅，备课由女生宿管部门、初中部学生处集体协作，信息技术中心协助，德育办公室的工作人员负责授课。截止到十月份，德育委员会完成了对初中部女生分期四场的青春健康卫生课。结合国家2016年秋季2017年春季全国学校健康教育计划，准备在十一月中期考试后继续对高中部女生开展青春期主题健康教育。不同的年龄不同的思想，不同的成长不同的心灵，面对新一轮的任务，老师们又开始了深入细致的准备工作。提醒青春关注健康，云师大附属镇雄中学与学生同行。

明德明志、和睿安康、育心育人。教育的成功首先是思想道德教育的成功。我们将秉承师大之精神，在师大基教集团的正确领导下，在镇雄县委政府、教育局和全县镇雄人民的信任支持下，把学生们教好，把好学生教活，促进学生健康全面发展。教育决定人生幸福、家庭和畅、国家强盛、民族兴旺，我们努力做 “根正土沃大格局”的教育。做对学生今天负责、明天负责、终身负责的教育，做对家庭、社会、国家和民族负责的教育。

   云南师范大学附属镇雄中学

     德育委员会