集思广益，博采众长

                    ——暨全国品牌学校高效课堂精彩展示

    2017年4月23日全国品牌学校高效课堂精彩展示（高中语文）在云南师范大学附属镇雄中学和睿楼三楼阅览室举行 ，参加此次同课异构活动的老师有云南师范大学附属镇雄中学的朱建龙老师、四川省绵阳市东辰国际学校的曾凌云老师、云南师范大学附属丘北中学陈俊旭老师、云南师范大学附属易门中学罗小丽老师。德宏市、昭通市等地区的老师们都前来参观学习。

四位教师执教高中语文必修三《锦瑟》一课，同一节课的教学内容，由不同的教师根据个人的理解和实际情况，进行教学设计后执教，教学设计、教学特点、教学策略、教学效果各不相同，同中有异，异中有同，各有亮点可以借鉴，也各有问题引人思考，建构出富有个性的课堂教学。同一篇课文，别样的展示，智慧的闪现，异构的灵动。

朱建龙老师在语文组全体教师的全力帮助下做了充分的准备，整堂研究课体现了新课改的教学理念，把“驾驭式自主高效课堂”展示的比较到位，立足学情，把“学、教、练、展、评”融合交织，教学环节科学合理，教学重点准确突出，充分发挥学生主体性，同时对鉴赏诗歌的方法进行适时地指导，使学生在感受诗歌风格的同时学到确实可行的方法，体现了语文教学人文性与工具性统一的特点，符合学生的认知规律，取得了比较好的教学效果。

朱建龙老师授课

曾凌云老师的课就像李清照的词一样有深婉的美，能意会却不能言传。她把语文诗词的美展现的比较到位，在她的课堂中我们看到了语文的深厚，语文的韵美。课堂注重启发式教学，师生互动也做得比较好，使我们受益匪浅。

曾凌云老师授课

陈俊旭老师的课堂活跃而富有激情，教学目标明确，重视朗读教学，以读代讲，使学生在诵读中体会，在诵读中感悟，在诵读中思考，符合语文学科的特点，同时，本堂课重视诵读方法的指导，让学生学会朗读，爱上朗读。课堂气氛轻松，教学环节流畅，学生的朗读水平得到了很大提高，教学效果较好。

陈俊旭老师授课

罗小丽老师的课体现了语文老师的温柔气质，课堂教学有自己的风格，教师的专业知识扎实，能够和学生互动，体现了“驾驭式自主高效课堂”中的学、教、练、展、评。整堂课进展顺利。

罗小丽老师授课

四堂语文课，体现了高效也体现了语文的厚度，让语文教学真正体现出“语文味”，让学生在学习语文的同时得到精神上的满足，也提供了老师们相互学习的机会。

研究课后，四位老师对他们的课堂教学设计进行了简单的说明，昆明下派专家和德飞老师和青年教师代表进行了个性鲜明的评课，和老师对这四节课进行了充分的肯定，认为这四堂课目标明确，重点突出，设计合理，效果较好。每堂课风格迥异，体现了对教材各有侧重的不同把握，真正实现了同课异构的设想。和老师在对整个课堂教学环节进行了细致的评析的同时，对课堂的不足之处提出了中肯的建议，使教师们对这堂课有了更立体更清晰的认识，受益匪浅。　　

老师们说课以及专家和老师评课

此次活动，让老师们明白了“同课异构”是教师专业成长的一种有效途径，开阔教师的思路，促使教师置身于教学情景中，以研究者的角度审视和分析研究教学理论和教学实践中的各种问题。教师在互动中比较，在比较中反思，在反思中提高，对拓宽教师思维的深度和广度和提高教师对教材把握的精度，对促进学校课堂教学水平的整体提升，构建和谐高效课堂起到积极的推动作用。

                                     （作者：杨云瑞）