砥砺前行 不忘初心
2017年10月18日下午14:30,高中部化学组齐聚高中部办公室,就高一年级第一次月考和高二年级第二次月考进行质量分析汇报。
一、考思结合 教学相长
沈长磊老师就高二第二次月考进行质量分析,从试卷及学生得分情况,存在的问题,改进措施等方面向老师们做了汇报。本次月考试题突出了对学生理解能力、推理能力、分析综合能力、实验能力四种能力的考查,卷中的试题大多都是高考真题及与高考考试题型相关的知识点,贴近高考,新颖准确,综合性很强。老师们深受启迪,展望高考,路还在脚下,教学需踏踏实实一步一个脚印走,夯实双基,拓展能力。
二、教无定法 因材施教
罗玉梅老师对高一第一次月考做质量分析。就教学要点,试卷分析,教学中存在的问题,改进措施等方面向老师们做了汇报。罗老师指出应该努力建立学生们学好化学的信心,加强学生的方法指导。教学中要尽可能地让学生自己动手探究实验,从而提高学生的动手和实验技能。正如叶圣陶老先生所言,教是为了不教。教学目标、教学内容、教学流程、课堂拓展等等方面的设定,都应以学生为主,依据学情而定才是科学实用的,学生的主体地位才能得以体现,孩子们的各项能力才能得以提升,从而“不教”的目标才能得以实现。
三、教学展望:
1.转变教学态度:变“命令”、”要求”为“鼓励”、“指引”。
2.有效开展培优辅差工作 。
3.教学中着重培养和提高学生的“3基”能力,认真落实“三讲”环节,努力做到“小四清”和“大四清”。
4.能力是基于知识用正确的方法练出来的。
(1)教师上课:抠得透、讲的全、清、精、深;
(2)学生:听得懂、学得会、练得够、考得好。