精耕细作，静待花开

   ——云南师范大学附属镇雄中学高一年级第四次月考质量分析

高一语文组

办教育不是百米冲刺，而是万米赛跑。教育不求立竿见影的付出，不带任何期望的坚持与陪伴，细水长流，润物无声，精耕细作，静待花开。

2018年1月5日晚，高中部四楼会议灯火通明，云南师范大学附属镇雄中学高一年级迎来第四次月考质量分析。会议伊始，高中部曹明春部长就此次月考成绩做精细化分析。

 

曹部长做“精耕细作，静待花开”的主题分享

 

曹部长就月考成绩做质量分析

精耕细作，静待花开

曹部长鼓励新老师们：“虽然年轻，但应该做年轻的老教师”。她提出几点共享，一是业务要做精，即心无杂念，静下心来历练教学；二是只要思考达到每个细节，目标就一定能实现；三是没有科学的方法，就得依赖于时间和汗水。曹部长通过直观的图表对本次月考各科成绩做精确细致分析，帮助各班主任和科任老师找到对应解决办法。这次高一年级月考成绩总体优秀，但也存在一些薄弱学科，她提到，薄弱学科要加强“拉长补短促中间”，优秀学科要忌骄忌躁，继续努力奋进，争取创造附中辉煌。高一年级需要提高课堂效率，做到让学生真正减压，还学生必有的睡眠时间。另外需要提高双语的重视程度。随后曹部长总结了几点影响成绩的因素：一是成绩高低的教师因素：即功夫的付出、教师对学生要求的尺度、教师情感的投入、以及方法的运用。二是成绩高低的学生因素，包含学生态度、行动落实等等。三是成绩高低的环境因素：班级环境、家庭环境。

接着，曹部长针对此次月考成绩提出一些宝贵的建议和班级管理建议。她强调作为年轻老师一是要追求实效，努力夯实学生基础，打牢基础，从学生实际出发，从教材实际出发，研究学生，研究教材，要落实每一个知识点，落实每一个学生的学习情况。二是清底自己，清底学生，要清楚我们自己每节课的任务及责任。上好每一堂课，对每一个学生清底。三是小目标细落实。上课要做到课堂目标明确，不能面面俱到。老师要精准传授知识，把培养学生良好做人习惯和学习习惯放在首位。四是加强落实“学教练展评”中“练”的作用，高一注重练基础、练方法、练能力。五是教师要加强“学而时习之，习而评纠之”，要对知识点进行及时练习，精选习题，及时适时复习学生易错知识点，引导学生对典型例题能够一题多解。六是加强学生实验能力的培养，理化生要落实实验，让学生在实验中找到学习兴趣。对实验题的解题思路进行归纳总结，及时找到实验类试题的解题思路。七是教学过程中对那些基础薄弱的待优生要认真贯彻落实“严师”、“盯师”的作用。但要切记“严师”不等于“凶师”。

临近期末，天气寒冷，尊敬的曹部长还强调了安全问题。她说到，老师们要关注学生身心健康和生命安全。她亲切关怀老师们要做好保暖工作，加强身体锻炼。她勉励年轻教师们“相信只要有梦的地方，通过努力有一天脚也会到达。”

 

 

高一年级老师们认真聆听

 

凤凰涅槃，浴火重生

600（1）班班主任王光增作了题为“凤凰涅槃，浴火重生”的主旨分享，王光增对600（1）班整体成绩做了分析，他从以下几方面分析了学生的成绩。学生做练习不自觉，不认真，主要表现在作业拖沓，导致作业完成质量不高、考试时间不够。考试前一段时间没有做了足够的复习，没有意识到月考的重要性！在上课时不认真听老师讲解例题！对于书里的公式没有充分地记在心里，以致到了考试过分紧张就忘了！考试不够细心，对于一些容易的题目没有认真审好题，以致错了一些不该错的地方；部分同学数学演算能力相对较弱，对于代数计算存在部分错误。

反思：要拉长补短促中间，从薄弱的题型抓起，督促学生做好学习细节，养成良好的学习习惯。脚踏实地抓管理；凝神聚力抓质量。纪律是学习的保证，没有好的纪律，就不会有好的成绩；加强课堂管理，上课注重学生学情的反馈，强调问题时，要注意观察反馈。在班级秩序建立的问题上严、狠，准，对事不对人，凡是破坏良好秩序的学生，不管是谁，严厉打击，没有妥协。

 

600（1）班班主任王光增做班级质量分析

开好班科会、班会、班委会、宿舍长会、小组长会和各科任老师一起召集学生分层次谈话。做好盯师，跟踪关键学生，关注学生的课堂表现，作业，行为表现，再通过课下辅导来提升各科成绩。稳住优势学科，提高问题学科，发展弱势学科。总之就是“荣辱与共，同舟共济，齐头并进，努力缩小差距。”

状态>方法>勤快

随后，高一一本五班班主任李国慧就第四次月考做质量分析，她就总体情况、原因分析、改进计划三方面展开对班级月考成绩做了质量分析，查找班级存在的问题。综合上个月，五班没有学习冲劲，没有目标，安于现状。没有足够的信心，执行力不够，学到的没有落实到位。没有把握好“弯道时间”，文理分班后成绩已知在下降，状态依旧调整不过来。没有做好“盯师”，在某种程度上，老师的状态就是学生的状态。

 

一本五班班主任李国慧做分享

接下来李老师分享了自己的改进计划。做不了名师，做盯师；做好学生的思想引领；开好每一堂班会课；多和学生，家长交流，只有了解，才能解决；多与其他优秀班主任和老师交流学习经验；多与自己班科任老师交流学生情况，开好班科会；重视学生情况，开好班会，班委会，宿舍长会；加强纪律管理，时间观念的灌输；加强自身修炼：班主任思想引领，努力提升自我文化素养。建立学生自信心，认真对待每一科，学会适应环境，拥有良好的学习态度，即勤能补拙、笨鸟先飞。课堂上要多写多记，把学习当一项事业去对待，培养学生兴趣，兴趣是最好的老师。最后李老师援用习总书记新年贺词“我们都是追梦人，我们都在努力奔跑。”

态度决定高度

态度决定高度，文实验班班主任童云就总体情况、班级学科分析、存在的主要问题、改进计划四方面展开分享。文实验班第四次月考班级总均分为495.73，文科前30名有25名，100名以后有5个，学科冠军有四门学科（英语、数学、历史、政治），其中语文和地理第二。

 

文科前30名文实验班有25名

童老师提到班级存在的问题，总分最低分412分，最高分566，优生不突出，待优生转化需要一定时间。基本每一位同学都有薄弱学科，薄弱学科优化刻不容缓。

 

童云老师做质量分析

童老师就班级问题提出了五点改进措施：

1.加强赏识教育；2.落实四清机制；3.能力形成理论；4.知识理解定律；5.教育成功理论。

齐心协力，不断创新，共创辉煌

魏春梅老师代表化学组做化学学科质量分析，她从学情分析、试卷分析、总体成绩、出现的问题、解决措施五方面对本次化学成绩做分析。

 

化学魏春梅老师做化学成绩分析

本次月考化学考查内容主要是（必修1）第一章《从实验学化学》、第二章《化学物质及其分类》、第三章《金属元素及其化合物》、第四章《非金属元素及其化合物》中的硫，氯元素。

教学现状：对于元素这一章节，知识点多复杂，但是时间紧，所以我们一直处于赶课状态，没有时间讲习题。学生没有充足的思考时间。

学生现状：由于化学知识点繁多，学生处于疲倦期，学生自由思考的空余时间比较少，而化学本身知识比较多，学生没有太多时间记忆。特别是化学方程式的书写，只有一部分的记忆，所以总是会忘记条件或符号。

试卷总体评价：试卷有一定的区分度,试卷总体难度稍偏难,抽样分析难度系数在0.6左右。试卷能结合教材注重基础知识的考查,偏重于化学基础知识和化学实验运用的考查。            

本次月考考试共分Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷1—16题为选择题，分值48分，Ⅱ卷17、18、19、20、21为填空题，,分值52分，共计100分。试题难度偏大，学科特色浓郁，知识层次鲜明，各层次的考生都有一定的发挥空间，梯度明显，有较好的区分度。

失分较多的是：第5题、第11题、第12题、第13题、第16题；错误原因：对新学知识理解不透彻，知识的迁移运用能力欠缺，对物质的量的相关计算及公式掌握不牢固，氧化还原反应与物质的量混合运算计算难度大；审题不够仔细；有关少量与过量问题有欠缺，图像问题有欠缺。

改进措施：

本次测试，暴露出学生存在基础知识和基本技能不扎实、化学方程式书写、现象的描述、知识体系的构建不完整、思维的变通性较差等问题，在接下来的教学中要进一步严格要求，重视良好的习惯和严谨的科学态度的培养，可采取多提问，多动笔，边总结边纠正的方法。针对此次的问题我们组将进行以下的3点改进:

(1)审题是最大的障碍:应学会抠题眼，看清关键字词和符号，防止思维定势曲解题意，然后仔细琢磨，体会命题意图，降低过失性失分。

(2)规范用语，提高答题的准确性。做到简答完整，要点准确，语言简练，而今的高考难度已经有一定程度的降低，高考不是比谁难题做得好，而是比谁做得准。

(3)在接下来的教学中，我们化学组将为这学期所学知识进行整合，对于大量化学方程式的书写及实验现象的描述，我们将以严格要求进行默写，同时整理专题小练，从而进行查缺补漏，提高学生的成绩。

以小见大 见微知著

最后，数学组邹圣威老师代表数学组从总体情况、存在的主要问题、改进计划三方面对此次月考做质量分析。总体情况：2018年秋季第四次月考数学成绩年级均分为理科91.4，文科72.06，各班级均分接近，优秀率为6.35%，警戒率为27.86%，总警戒人数为215人。应着重落实拉长补短工作。

改进措施:

（1）除去考前的模拟卷和能力卷，每章节应再出针对性的小测验，以便及时了解学生的掌握情况。

（2）学生对知识方法的运用不熟练，加大重要方法的训练，并进行重难知识点的精准化训练。加强学生的应用解题能力。

（3）帮助部分学生尽快改掉粗心大意的毛病。

（4）教师要认真分析教材，分析学情，把握好重点、难点、要点；对教材要达到精准理解。

细微的东西往往反映事物的发展本质，代表着事物发展的方向，是忽视不得的。在生活观念上，越是细微的追求，越是反映观念的本质。不论在什么时候，都应该慎重行事啊。不然，就会差之毫厘，失之千里。

 

认真聆听的高一年级老师们

会议最后，曹部长对本次月考质量分析做精彩总结，并为新老师们加油打气，她说到，高中部要拧成一股绳，博尽一份力。新老师们要修炼真功，夯实自己的教学知识和教学水平。让我们一起共同创造附中辉煌。