任务立导向，自主促真学

——记云南师范大学附属镇雄中学新教材经验分享讲座 

为使学校师生尽快熟悉新教材，提前适应新高考，2022年3月3日，云南师范大学附属镇雄中学邀请海南华侨中学王嫣雪老师为我校语文老师作经验分享。

读作品，品语言。讲座伊始，王老师为全校语文组教师分享《红楼梦》的授课方法，她建议《红楼梦》可以选回选点进行专题阅读。同时，王老师强调要研究作品中对日常生活的描写方法，品味其中语言的丰富内涵，并通过三个例子详细讲解了如何品日常生活动作神态描写、品日常居住环境描写、品日常酒令对话描写。王老师提出，在教学过程中，教师要引导学生抓住关键人物的关键个性，将体验教学与深度教学相结合，不要满堂灌，要吸引学生兴趣，让学生充分认识自己，展示自己，深度认识语文，引导学生进行深度挖掘，把课堂交给学生。

王老师讲座

天道酬勤，力不更期。谈完《红楼梦》后，王老师以必修上册为例，谈了语文新教材教学策略，同时提出了老师们当前存在的问题并传授语文学习的办法，给出教学指导意见。王老师指出，语文教学的现存问题是学生缺乏表达及个性外露，缺乏独立思考的时间和空间，建议语文老师老师应限时讲授、先学后教、问题导学、合作学习、积极展示、及时矫正，同时呼吁老师放手课堂，不要当“麦霸”，以任务为导向，创设核心任务情境，用核心任务带起整个任务学习群，搭建学生在新旧经验之间的桥梁，积极开展自主、合作、探究学习。此外，王老师给语文组老师分享了各个单元的学习重点和活动任务，点出了新教材教学存在的问题：单篇群文矛盾、课时不足、学生能力不足及检查不易落实等，并一一给出解决措施，为我们解决许多教育教学上的“疑难杂症”。

会场一角

人心齐，泰山移。最后，王老师为全校语文组教师分享了他们小组的备课计划。海南华侨中学无论是资料准备、教学进度与重点安排，还是每周时评阅读、命题安排等，都是由集体合作、小组分配任务完成，这给语文组教师很大的启迪。在今后，学校全体语文老师将会更加注重小组合作，发挥集体的作用，不断提高小组合作能力，推进语文教育教学活动的开展。

行而不辍，履践致远。此次语文经验交流讲座圆满结束，云南师范大学附属镇雄中学的全体语文老师受益匪浅，大家将不断提升自身素养和能力，注重实践，知行合一，将所学理论运用到教学实践中，提升语文教育教学水平。