云南师范大学附属镇雄中学第一届驾驭式自主教育研讨会
云南师范大学附属镇雄中学第一届驾驭式自主教育研讨会
办四有三高学校，育科学发展人才，植生命于课堂是三所云南师范大学附属中学一致的办学目标，四有即有思想，有理论，有质量，有特色；三高指高立意，高标准，高要求。胡校长强调学校是教书的地方，更是育人的地方，我们要把孩子们教好，把好孩子教活。胡校长带领来宾参观校园后，秉承学校“勤学善思，锐意改革；崇尚卓越，和合共赢”的价值观，五校领导干部与学科组之间就教学问题与学校管理进行了热烈的交流与讨论。
“质量是学校的生命线，特色是成就名校的必由之路”。丘北附中初中部部长他丽波老师分享了初中部管理中几个特色板块如“智丘讲坛”“社团活动”“固定节日”“美食节”等，就教师专业化发展也提出了具体的实施办法。体现出初中部人性化特色化效率化的管理模式。
“教育的成功首先是思想道德教育的成功”。高一年级主任董洁老师以关注学生的发展为核心，以多种形式的主题班会和各项活动为载体，以促进学生德、智、体、美、情全面发展为目标。着力打造优秀的教师团队，营造良好的学习氛围，构建和谐校园环境。在学生管理、教师管理与德育活动三方面进分享交流。真正做到育科学发展于人才的教育。
“左手奖励、右手指引、爱在中间，让学生在赞扬声中成长，在批评引领中发展”。镇雄附中初中部年级组长郑礼老师就初中管理进行汇报与交流，对教师管理做到“率先示范，身体力行”，对教学管理遵循“功在三年发一朝，过程扎实不怕考”的理念，平时教学做到严格要求，周末开设28门选修课着力培养初中学生的自主学习能力与自主管理能力。
“教育是一项不能错了再来的事业，我们努力做零失误的教育”。高中部部长曹明春老师就教学工作、教师队伍管理、学生管理三方面进行了经验交流。她提出，我们要坚信我们的办学理念、办学思想，坚守我们学校的价值观。将教学理念付诸行动，在课程、课堂与课外活动中做到一步一扎实，并做好思想教育的引领，遵循驾驭式自主高效课堂与驾驭式自主管理。面对学生，老师们要胸怀教师信仰，拥有仁爱心。蒙以养正是圣功，教师要具备正心、正身、正气，要具有目标才能成就教育事业。
“办根正土沃大格局的教育”，学术委员会杨天勇主任强调，在胡校长的思想引领下、在师大管理团队和专家团队的科学指导下，在各级政府的大力扶持下、在镇雄县人民的大力支持下，在镇雄附中这块肥沃的土地上，以提高学校办学质量为核心，以课堂为主阵地，采用“导学案”授课，教学工作围绕“驾驭式自主高效课堂”而展开，科学进行课程规划与实施，加强学科建设与教师专业化培养，办根正土沃大格局的教育。
“明德明智、和睿安康、育心育人。教育的成功首先是思想道德教育的成功”。副校长陈华提出我们要牢固树立“立德树人”的理念，传承西联师大“刚毅坚卓”之精神，以校训“明德明智，和睿安康”为价值追求，在胡校长体系化思想的引领下，在几家兄弟学校的互相支持下采用前导内疏外规范与自规范的方式，对学生实施“驾驭式德育自主管理”。打造“三力”，实现“四会”，促进学生“德智体美情全面发展”。教育是播种未来的事业，我们要做根正土沃对孩子今天负责，明天负责，终身负责的教育，做对国家、社会、家庭负责的教育。
研讨会在一次次热烈的掌声中接近尾声，作为三校校长胡校长总结到，我们要在体系化思想指导下研究解决问题。并从管理的五个境界、中国学生发展的核心素养、构建教育规划与抓质量的几个关键点等几个方面进行总结和提升。提出“教育要使人获得什么？”不是别的而是为提高人的素养。素养不同于素质，素养是在素质的基础上训练而培养的，高素质的人才需要通过良好的教育引领才会有好的素养。而我们就是要培养一批具有高素养的人才，做有思想，有理论，有质量，有特色的教育，做高立意，高标准，高要求的教育，打造三力实现四会，让学生学会自我管理，管理好时间、情绪、行为、做到胸中有他人，让他们乐在学习、关注学习、专注学习，把我得学变成我想学，我要学！更要培养学生们的社会参与意识，让他们胸怀祖国，胸怀家乡社稷，成为一个有责任有担当之人。胡校长肯定了此次驾驭式自主教育研讨会，并对五校的教学管理提出了要求与展望。我们坚信通过今天的交流，各校返回学校以后一定会使自己的思想、理念和做法得到优化和升级。
交流时间短暂而珍贵，此刻五校融合共同交流学习的画面将刻入云南师范大学附属镇雄中学的史册，相信在如此热爱教育事业的胡校长的领导下以及他的体系化思想引领下，在社会各界的支持下，五大学校师生共同努力，不断进步，定会走向教育的新高度，创造出教育的新篇章，为共同培养具有高素养的新时代人才贡献力量。天色已晚，寒意袭来，大家却仍热火朝天的讨论着，围着胡校长步出会议室，各校领导干部与学科组老师边走边交流，讨论着今天的所想所获期待着明天的同科异构课堂。