全国品牌学校高效课堂精彩展示活动暨全国品牌学校名校长(云南)高峰论坛在云南师范大学附属镇雄中学举行

来源:师大附属镇雄中学      发布时间:2017-4-25       阅读次数:

全国品牌学校高效课堂精彩展示活动暨全国品牌学校名校长(云南)高峰论坛在云南师范大学附属镇雄中学举行

云南师范大学附属镇雄中学——方章义

    全国品牌学校高效课堂精彩展示活动暨全国品牌学校名校长(云南)高峰论坛,2017422日至23日在云南师范大学附属镇雄中学举行。本次论坛由中国人生科学学会学校品牌发展专业委员会、云南省镇雄县教育局、云南师范大学附属镇雄中学和南京大夏教育培训中心联合主办。

422日上午9点全国品牌学校高效课堂精彩展示活动暨全国品牌学校名校长(云南)高峰论坛开幕式结束后,胡克州校长着重介绍了赵国忠院长(江苏省教育科学研究院•江苏第二师范学院教师书院院长,全国洋思高效课堂研究会常务副会长,中国教育学会初中专业委员会学术委员会常务副主任,中国人生科学学会学校品牌发展专业委员会常务副理事长)和李金池校长(石家庄精英中学校长。全国著名校长,首届全国中学十佳卓越校长,“衡水奇迹”、“精中奇迹”创造者,河北省十大优秀人民公仆,河北省突出贡献中青年专家)。之后介绍了这两天论坛的议程(本次论坛的议程为:422日,地点在镇雄县金叶宾馆报告厅,全天由王春容、赵国忠、秦元培和胡克州四位名校长作专题报告;423日,地点在云南师范大学附属中学,上午李金池校长在云南师范大学附属镇雄中学启明讲坛作专题报告。与此同时,全国品牌学校高效课堂精彩展示活动课在云南师范大学附属镇雄中学开展。)。

胡校长主持会议

422日上午9点由王春容副校长(绵阳东辰国际学校总校副校长,东辰国际学校初中部校长,东辰国际学校国际交流中心主任;四川省首届川派名校长,硕士学位,中学高级教师、四川省骨干教师)作第一场专题报告。专题报告题目为《发展学生核心素养的探索与实践》。她从介绍东辰国际学校办学情况引出今天报告的内容。她介绍了东辰国际学校培养学生核心素养的做法和经验,引导参会教师如何去培养学生核心素养,以及这个过程中要注意的问题。使参会教师对于学生核心素养的认识更加深刻,受益匪浅。

王春容副校长作报告

上午1020日赵国忠院长作第二场专题报告。专题报告题目为《当好教师的十个关键词》。赵院长以全国名校长和名师的事例为切入点,引出如何学习他们?如何成为最好的自己?赵院长给出了答案。最重要的是两项修炼:一是精神修炼;二是智慧修炼。最后,赵院长说:我相信,我们在座每一位教师校长都可以这样超越梦想、成就辉煌!成为最好的自己,成为优秀的教师,成为最优秀的校长。我更相信:当我们教师校长成为一种力量,足可以改变我们的学生,改变我们的学校!改变我们中国的教育!

赵国忠院长作报告

下午130分秦培元校长(江苏省泰兴市洋思中学校长,全国著名校长,江苏省特级教师,“洋思”奇迹执行者,“洋思”新特色创造者)作第三场专题报告。专题报告的题目为《“先学后教,当堂训练”的成功实践》。秦校长介绍“没有教不好的学生”是洋思中学办学理念,为了实现这一理念,洋思中学在上世纪八十年代初就进行了当堂完成课堂作业的课堂教学改革,经过10多年的探索,到90年代初形成了“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。这是洋思中学教好每一位学生的主要途径。秦校长接着详细讲解了“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式在洋思中学是如何操作的。最后,秦校长说新形势下,我们面临着新的挑战,大家都已经意识到质量的提升只有靠课堂,不改就是落后,真诚希望大家共同擦亮“全国教育系统先进集体”这块招牌,共同为基础教育作出新的贡献!

秦培元校长作报告

下午330分胡克州校长(云南师范大学附属镇雄中学校长,云南师范大学教师教育国培、省培项目专家组成员,云南省学科带头人,昆明市德育专家委员会特聘专家,云南师范大学基础教育集团理事长助理)作第四场专题报告。专题报告的题目为《驾驭式自主高效课堂的理论与实践》。胡校长首先现场演示了云南师范大学附属镇雄中学驾驭式自主高效课堂的运作模式,让参会老师直观的体会这种高效课堂的效果,大家反响强烈。之后胡校长从驾驭式自主高效课堂的结构模型与例示、驾驭式自主高效课堂设计说明、驾驭式自主高效课堂操作步骤说明、驾驭式自主高效课堂的三大抓手和同一课堂里的学段和学科差异化实施五个方面阐述了驾驭式自主高效课堂,让参会教师对云南师范大学附属镇雄中学的教学模式产生了浓厚的兴趣,都表示要借这次全国品牌学校高效课堂精彩展示活动课在云南师范大学附属镇雄中学开展的机会,好好观摩学习。

胡校长让参会老师直观体验驾驭式自主高效课堂

    一天,四位名校长的专题报告,让大家都已经意识到,质量的提升只有靠课堂,不改就要落后。教育的提升要考大家共同努力。我们相信,经过学习,我们一定能为基础教育作出新的贡献!