不忘初心 砥砺前行

――张静元老师莅临云师大附属镇雄中学

进行高考数学压轴题讲座

高二数学组徐晓

2019年8月31日下午13:00，昆明市教科院数学专家张静元老师莅临云南师范大学附属镇雄中学，在和睿楼三楼高中阅读教室进行高考数学压轴题讲座，在胡克州校长的带领下，我校高中部全体数学教师到场学习。

讲座现场

自2016年建校以来，云南师范大学附属镇雄中学坚持“引进来和走出去”，致力于提升年轻教师的综合素质，让他们能够快速成长为“年轻的老教师”。所有老师都坚持不忘初心，砥砺前行的思想态度学习和工作，珍惜每一次学习机会，不断学习，拓展格局，以提高自身的综合素养，努力成为深受学生喜爱的老师。

讲座开始，张老师告诫年轻的数学老师们要有探索精神、挑战精神、团队精神，将其作为成长的诀窍。卓越的教育者应当率先垂范、勇于挑战，尤其应当以品格、素质树立威信，以智慧、艺术和勤奋来成就事业，来提高教师的信服力和团队的凝聚力。

讲座现场

随后，张老师从2019届高考数学试题分析与评析出发，从全局上对老师们进行了高位引领。张老师通过解读《2019年高考数学试题评析(教育部考试中心)》，强调2019年高考数学命题以全国教育大会精神为指引，认真贯彻“五育并举”教育方针,突出数学学科特色，着重考查考生的理性思维能力以及综合运用数学思维方法分析问题、解决问题的能力。试题突出学科素养导向，全面覆盖基础知识，凸显综合性、应用性，以反映我国社会主义建设的成果和优秀传统文化的真实情境为载体，贴近生活,联系社会实际,在考试评价中落实立德树人的根本任务。其中针对“素养导向合理创设情境，体现教育功能”，张老师强调现在高考数学命题偏向于从生活情景出发，所以教学也应当注重情景教育，以体现数学的美育功能。

接下来，张老师给出了“一题一课”的教学课例，基于“一题多解，多解归一；一题多变，变试教学”的教育理念，抱着一节课达成多维目标教学任务的教育目标，通过深入的研究和科学、有序、合理的数学探究活动深入研究一个题，从而研究一类题的教育方式。同时张老师指出：要想让学生获得思考，教师必须深度思考。的确，要想让学生在高考中能够将数学中的难题一一化解，教师就必须提升自我，真正做到“要想学生驾轻舟，老师必须下题海”。

最后，胡克州校长对本次培训做出了总结，他指出教育者的素质修为是教育者从事教育所必须具备的条件，是一种潜在的教育能力，它包括出众的品格、渊博的知识、健康的心理、综合的能力、强健的体魄等。教师们在平时应注重素质的培养与锻炼，通过交流学习，达到提高自身综合素质的目的。

胡克州校长总结