致知力行 踵事增华——2021年云南省义务教育中考备考会在云南师范大学附属镇雄中学隆重举行
来源：师大附属镇雄中学 发布时间：2021-1-15 阅读次数：
致知力行 踵事增华
——2021年云南省义务教育中考备考会在云南师范大学附属镇雄中学隆重举行
教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
——第斯多惠
“剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。”学无止境，成长亦无止境。为促进教师专业化成长，提升各学校毕业班教学质量，让云南省各初中学校2021年的中考备考更具科学性和实效性，2021年1月9日，由金太阳教育集团主办、云南师范大学附属镇雄中学协办的“明确教学目标，提升备考效率”的中考备考专场会在我校召开，镇雄县教育体育局马堂伟副局长、云南师范大学附属镇雄中学胡克州校长、金太阳教育集团领导柯红霞女士出席了此次学术盛会。
活动现场
“自强不息，革故鼎新”。盛会初始，由马堂伟副局长做动员讲话。他指出：“怎样教重于教什么”。此次中考研讨会，既是教师成长培训会，也是教育界分享成果，凝聚共识的教育盛会。“真正的智者总是充满疑虑，不执着于生命的已知，突破在于疑；真正的勇者敢于突破自己的局限，有归零的勇气和初心的坚守。”老师们应抓住此次机会，不断改进教育教学方法，在2021年的中考中助力学子载誉而归。
马堂伟副局长讲话
“大道行思，取则行远”。接着，胡克州校长为老师们做了题为“九年级6＋1体系化中考备考”的讲座。胡校长说：“体系化思想即指在研究解决问题时，全领域、全过程、全要素通盘研究分析问题解决方案的思想方法。”在此基础上，用“六有”使备考万事齐备，“六有”即有目标、有动力、有能力、有精力、有规划、有方法。一个人的梦想之火一旦被点燃，他就会一路自主激情奔跑。到了中考前期，毕业班师生都会成为战士，而一支特别能战斗的队伍，需具有充满激情的战斗精神，百折不挠的战斗意志，所向披靡的战斗力。教师在教学时，可用高观点教学，学会化个为类找规律，追本溯源，从源头上解决问题，才能实现“本立道生”。在教学中全面关注学生，用“拉长补短推临促中间”策略落实“全优工程”，使不同水平层次的学生都能得到不同层次的提升和发展。好教育是想出来和做出来的，所以我们用精细做实质量，用策略抓牢成绩。胡校长还说：“教育是引领发展人的事业，我们通过唤醒学生求知欲望、引领学生树立远大目标、促进学生成长发展、帮扶学生释疑解惑来培养出具有‘根正土沃大格局，家乡社稷兼天下’特质的学生。”胡校长的讲座高屋建瓴，从学术理论，教学策略，文化滋养等方面引领教师发展，让老师们受益匪浅。
胡克州校长讲座
“以研促教，以趣导学”。下午，语文、数学、英语三门学科的中考研讨会分别进行。语文学科由昆八中长城中学的李雄洲老师带来题为《2021年云南省中考语文复习建议》的专题讲座。李老师的讲座从用好《考试说明》、研究中考真题、整理答题思路、制定复习计划四个方面展开。李老师告诉老师们，我们应该关注《考试说明》中的总体变化，考试内容的变化和样卷的变化，并以变化为导向，知悉考查侧重点。接着李老师分享了语文五大知识板块的复习策略：对于语文基础知识部分，应该寻找命题规律，缩小复习范围，不可遍地撒网，网破鱼散；而在口语交际与语文综合运用中，应吃透规律，分类训练；对于诗歌赏析和文言文阅读，应将所学诗歌和文言文进行主题分类，再进行学法指导；现代文阅读可采用梳理考点、归类集训的方式；最后是作文复习，教师应花大力气指导学生修改作文，让学生带着素材进考场，让学生心中有丘壑，省时也安心。李老师的复习，轻松高效，李老师的讲座让我们明白了老师的作用是研究、设计、引领和助力，老师要多研究，学生才能轻松学，老师在研究中提升，学生在乐学中圆梦。
李雄洲老师讲座
“以道驭术，以术促道”。数学学科由云南师范大学附属镇雄中学初中部郑礼部长带来题为《体系化提升数学学科中考质量的操作策略》的专题讲座。郑部长分别从中考复习备课策略、复习课教学策略、质量保障策略和中考备考建议四个方面进行了全面而精准的交流。“事成于和睦，力生于团结”。郑部长提到，要充分发挥团队的力量，实行“三备三研”制编写复习案，高效的备考首先来自于精深的备课，备课的水平就是备考的水平。教学的质量根植于课堂，教师应用好复习案、教师驾驭、小组合作三大抓手，构建起以“学＋习”为中心的课堂。基于知识用正确的方法练就能力。在复习过程中，做到“学而时习之，习而评纠之”。把每个过程精细化，最后实现“功在三年发一朝，过程扎实不怕考”。最后，郑部长还告诉老师们要用高观点来教学，归类模型，依托规律，透视原理。经过老师的广泛研究，从“考什么学什么”过渡到“学什么就会考什么”。让学生由学懂了向学会了到学精了发展。郑部长的讲座让老师们明白，我们可在教育的天地里展露才华、激扬智慧、碰撞思想，让平凡的生活荡起涟漪，让青春的奋斗成就梦想。
郑礼部长讲座
“找准方向，研习提升”。英语学科由王坚老师带着老师们进行了云南省英语试卷的回顾，分别从听力、知识运用和写作三个方面进行研究。王老师说，我们在进行英语听力训练时，应教会学生关注常识、特定场景、朗读、微阅读和词汇，词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低。在完形填空、阅读和作文中，要做到词不离句，句不离篇，全面分析，精准选项。在复习时，应立足课标，提升素养；走进生活，关注热点；注重引导，传承文化。王老师还说：“核心素养的培养绝不是贴标签或广告植入，需要我们每一位教师认真的思考、有意识的关注、潜移默化的培养，才能实现立德树人、教书育人的目的”。
王坚老师讲座
“不啻微芒,造炬成阳”。志同者聚首，如饮琼浆，如品甘醴。用心灵感染心灵，用灵魂点燃灵魂；一溪水激荡一江潮，一棵树摇动一片林。观千剑而后识器，操千曲而后晓声。生命是一段撑长蒿漫溯的旅程，教育是一座师生思想沟通的高峰，课堂是一条师生创造的溪流，我们不断追寻，渴望提升。吾生也有涯，而知也无涯！人生是一种追求，也是一种领悟，享受学习的过程，享受名师指导的过程，提升自我，努力前行，即使一个人只是一点星光，所有的老师们定能造炬成阳，老师们，乘风破浪正当时，我们会，不待扬鞭自奋蹄！