云南省民宗委检查组到云南师范大学附属镇雄中学 检查指导民族团结进步示范校创建工作

来源:师大附属镇雄中学      发布时间:2022-4-3       阅读次数:

 云南省民宗委检查组到云南师范大学附属镇雄中学

检查指导民族团结进步示范校创建工作

 

2022328日,云南省民族宗教委监督检查处一级调研员毕迎春,昆明市石林彝族自治县民宗局民族工作科科长高毕有一行到云南师范大学附属镇雄中学检查指导民族团结进步进校园工作。昭通市委统战部副部长、市民宗局局长李才陆,市民宗局副局长杨蕾,市创建办工作人员吴秋萍、郑莉,中共镇雄县委常委、县委统战部部长翟建华,镇雄县人民政府副县长苏贤瑜等市县领导陪同检查。

模拟小组合作

首先,检查组进入校园后,由学校团委书记邓剑向检查组解读了学校民族团结进步整体创建情况及学校教育扶贫工作整体推进情况。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以铸牢中华民族共同体意识为工作主线,全面贯彻落实党的教育方针和民族政策,深入开展学校民族团结教育和铸牢中华民族共同体意识教育,不断促进各族师生广泛交往交流交融,把学校建设成为“石榴花开、芬芳四溢”和谐校园。

邓剑书记介绍情况

接着,学校党委书记、校长胡克州带领检查组从学校正门出发,依次参观了志向园、明智广场、明智楼,并向检查组汇报了学校的办学理念、办学思想、教育教学管理工作、办学成绩等内容。

教育是引领发展人的事业。胡克州校长介绍到,学校非常注重孩子的理想志向教育,努力为党育人,为国育才。同时学校将党的思想、党的路线方针、民族团结相关内容呈现在校园中、课堂内,通过开展艺术节、运动会、国旗下讲话、名著阅读分享报告会、原创诗歌大赛、传统文化知识竞赛、班级文化建设比赛、时政教育、经典教育等系列活动,让各族学生坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,在耳濡目染的过程中强化中华民族共同体意识。

观摩课堂

根正土沃大格局,家乡社稷兼天下。胡克州校长说到:“教育是为人生扎根的事业,我们要帮助孩子们扎下为中华民族伟大复兴而奋斗的根。我认为,人的格局决定人的结局,所以在教育过程中,我总是希望孩子们能够站得高、看得远,想的空间更大一点,所以学校教育的过程非常注重拓展学生的视野,培养学生的兴趣。”

教育的成功首先是思想道德教育的成功。云南师范大学附属镇雄中学努力培养学生“孝悌精忠,家国天下,家乡社稷,责任担当”的家国情怀和责任担当意识,让学生把自己的理想和国家的前途命运挂在一起,引导学生深刻意识到读书不是为了纯粹的实现个人理想,要有社会责任感,有以天下为己任的抱负,有为社会、为民族、为国家做大事的志向。

参观明智楼

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。云南师范大学附属镇雄中学重视学生感恩教育,在学校主要场所设立感恩教育展板,让学生常怀感恩之心,感恩父母的辛勤养育,感恩老师的殷殷教导,感恩同学在“小组合作”和日常学习生活中的关心和帮助,感恩祖国的强力呵护让自己能在和平、安全的环境中学习,能够享受国家资助的营养餐、领取生活补助,坚定了学生和家庭感党恩、听党话、跟党走的决心,同时,在小组合作中同学们不分彼此,共同学习、共同进步,构建了学习共同体,从而进一步铸牢中华民族共同体意识。

听完介绍后,毕迎春充分肯定了学校的办学思想和办学成绩,并指出学校办学有以下特点:第一,政治站位高。学校办学充分体现了习近平总书记对教育的重托和中央民族工作的精神。第二,中华民族共同体意识主线突出。从一进校门的展板到学校的课堂教学,都充分的体现了中华民族共同体意识主线。第三,格局大。学校培养“根正土沃大格局,家乡社稷兼天下”意识的学子,培养为“五十六个民族是一家,共筑巍巍大中华”做贡献的学子,把爱国主义、家国情怀的种子深深根植在学生的心灵深处,让民族进步教育进学校、进课堂、进学生的心、入学生的脑。第四,硕果累累。教师是人类灵魂的工程师,教师是天下最美的职业。学校三届中、高考取得的成绩非常优异,同时学校的教师是一群有激情、有胸怀、有梦想的教师,为国家培养社会主义接班人的责任重大、意义非凡。