昭通市督导评估复核组

到云南师范大学附属镇雄中学进行督导评估

2022年5月10日，昭通市人民政府总督学王顶，市教育体育局电教馆副馆长李金俊一行到云南师范大学附属镇雄中学进行教育督导评估，镇雄县人民政府副县长张永朝，县教育体育局局长朱啟才，县人民政府专职督学龚超等领导陪同。云南师范大学附属镇雄中学胡克州校长带领督导评估复核组一行，从学校正门出发，依次参观了志向园、德志路、明智广场、躬行楼功能室及文汇书院校区，详细介绍了学校的办学思想、办学理念、教育教学管理工作及办学成果等内容。

介绍展板

教育是引领发展人的事业。胡克州校长介绍到，学校的整体设计和办学过程是围绕着党的教育方针来展开。同时，学校非常注重对学生进行理想志向教育，志向园中陈列着古今中外各领域的十二位鼻祖型人物，旨在让每一位学生都能从中找到自己的榜样，树立远大的理想志向并为之不懈奋斗。

教育的成功首先是思想道德教育的成功。胡校长提到，学校是做基础教育的地方，在学校给孩子们种下美好未来的种子和打上清晰的文化烙印非常重要。“根正土沃大格局，家乡社稷兼天下”。云南师范大学附属镇雄中学坚持“立德树人”根本任务，把对学生的思想道德教育放在首位，不断完善课程体系和教学资源，激发学生潜能，促进学生德智体美劳全面发展。同时，学校重视对学生进行爱国教育、理想信念教育，努力培养学生的家乡情怀、民族情怀、国家情怀，有世界命运共同体意识。

参观功能室

云南师范大学附属镇雄中学贯彻党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在劳动教育方面，引领学生热爱劳动、重视劳动，让他们知道劳动是创造财富的源泉，让他们亲近劳动、参与劳动，引导学生对美有正确的认识，让他们积极主动参与到美的创造活动中，去追求美、塑造美。学生心理阳光、身体健康，才能承载着美好的梦想走向远方。因此，学校严格按照教学计划落实体育课程，让学生以良好的身体素质为基础，为自己的梦想奋斗。其次，学校注重学生的心理健康及情商教育。拥有积极、健康、阳光的心理和良好的情商，是处理人际关系的一大助力。情商高的人会感恩分享，始终保持良好的心态，心情开朗，胸怀豁达，心理健康，人际和谐，不惧挫折。

参观功能室

胡克州校长说：“教育不仅要促进个体的发展，还应该促进国家、民族的进步，这就要求我们站位要更高远。”云南师范大学附属镇雄中学在教学活动中，渗透着一种人文精神和家国情怀，致力于培养心中装着“孝悌精忠，家国天下；家乡社稷，责任担当”的“高个子”。何谓“高个子”？就是天塌下来有高个子顶着。我们希望培养学生成为家庭的高个子，成为家乡的高个子，成为社会的高个子，成为整个国家和民族的高个子。接着，胡克州校长介绍了“双减”背景下学校教育教学质量提升体系。第一是课程德育；第二是情怀科技工程化。首先教师要有情怀，其次要有教育的规律，即教育的科学，最后是把教育的规律物化成详细的操作流程；第三是体系化操作实施，分为九个步骤，分别是：立体定位、自主合作、课堂高效、作业设计、过程差异、踏实进阶、过关练习、家校共育；第四是丰富的校园生活，学校对学生开展了多种多样的校园活动，始终保持活动的群众性和常态化。云南师范大学附属镇雄中学努力抓好课堂主阵地，打造高效课堂，提升教育教学水平；抓好课后服务，开展音体美活动，满足学生个性化需求；强化作业研究，明确方向点，减轻学生作业负担。从减负、提质、服务等方面入手，打造精深广高创的“驾驭式自主高效课堂”。

观摩课堂

最后，胡校长带领督导评估复核组一行参观了学校美术、地理、历史功能室，生物、化学实验室及文汇书院校区。听完胡校长的介绍及参观完校园后，督导评估复核组一行对学校的教育教学管理工作取得的成绩表示肯定，并称赞云南师范大学附属镇雄中学是一所优质的学校。

以评促建，以评促改，以评促提升。云南师范大学附属镇雄中学将以此督导评估活动为契机，进一步优化学校的办学流程，推动学校高质量发展再上新台阶，努力办好让人民满意的教育。