武定县县委书记罗如贵一行到云南师范大学附属镇雄中学

参观考察

沐浴在时代的春风里，教育人怀揣梦想，踔厉奋发，为党育人，为国育才。2022年5月15日，武定县县委书记罗如贵一行到云南师范大学附属镇雄中学参观考察，镇雄县人大常委会副主任张启仙，县教育体育局局长朱啟才陪同调研。云南师范大学附属镇雄中学党委书记、校长胡克州就学校办学思想、办学理念、办学成果等内容进行了详细介绍。

参观校园

做正根教育。教育是引领发展人的事业，我们努力做根正土沃大格局的教育。胡克州校长说，学校是做基础教育的地方，在学校给孩子们种下美好未来的种子和打上清晰的文化烙印非常重要。“根正土沃大格局，家乡社稷兼天下”。云南师范大学附属镇雄中学坚持“立德树人”根本任务，把对学生的思想道德教育放在首位，不断完善课程体系和教学资源，激发学生潜能，促进学生德智体美劳全面发展。学校的整体设计和办学过程是围绕着党的教育方针来展开。因此，学校非常注重对学生进行理想志向教育，志向园中陈列着古今中外各领域的十二位鼻祖型人物，班主任老师们利用班会课等时间带着同学们到志向园参观学习，启发学生从中找到自己的榜样，树立远大的理想志向并为之不懈奋斗。同时，学校重视对学生进行爱国教育、理想信念教育，努力培养学生的家国情怀、民族情怀，引导学生有人类命运共同体意识。

精学校管理。胡克州校长谈到驾驭式自主教育分为驾驭式自主管理、驾驭式自主德育和驾驭式自主高效课堂三个板块，并向罗书记一行讲解驾驭式自主管理中，教职工及学生思想价值观引领方法和学校“小机关、大实体、班子设在年级上”的治理结构。

朗读立校志

研高效课堂。胡克州校长介绍到：云南师范大学附属镇雄中学课堂依托导学案、小组合作、教师驾驭作为“三大抓手”，课堂中科学采用“学、教、练、展、评”五个微环节，将质量根植于课堂。同时，通过现场模拟小组合作，让罗书记一行更加直观、深入地了解小组合作的操作流程，体验小组合作的科学性和实效性。

培名师团队。习近平总书记提出，要全方位谋划基础学科人才培养，科学确定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计，大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。胡克州校长说，云南师范大学附属镇雄中学自建校以来，深知教育之本之任在于教师，所以致力于提升教师的专业素质，促进教师的专业化成长，并提出优秀教师的“一二三四五”标准，“一”即一种意识，一种强烈的团队意识；“二”即“二力”：人格魅力和教育执行力；“三”即“三师”：名师、严师和盯师；“四”即“四心”：和善心、父母心、荣誉心和极至心；“五”即价值取向五要素，具有学术水平高、能力强、乐干事、业绩优、志度好五项特征。全校教师以此为标，努力内化，提升成长。

育栋梁人才。基础教育对于人的成长尤为重要，要办什么样的学校、要培养什么样的人才、怎样培养期望中的人才，学校对此进行了深思细研。云南师范大学附属镇雄中学努力办“四有三高”学校，育科学发展人才，植质量生命于课堂。学校办学遵循四大规律，扎实打牢学生基础，树立强烈的人才观，大力推进素质教育，努力把学生们教好，把好学生教活，引导学生博闻强记精深广，修心修身修全人。

最后，罗如贵书记高度评价了学校的办学理念和办学思想，称赞道：“胡克州校长对习总书记的指导思想理解得很透彻，执行得很到位”。希望武定县与镇雄县今后在教育方面能够进一步交流合作，共同为党育人，为国育才。