云南省教育厅德育处龙微处长一行到

云南师范大学附属镇雄中学调研

2022年5月23日， 由云南省教育厅德育处处长龙微，省教科院调研员云波，昆明理工大学附属中学校长田云灿，省教育厅联络员杨琴芳到云南师范大学附属镇雄中学调研学校德育工作开展情况。昭通市教育体育局副局长李玉珉，镇雄县教育体育局党组书记、局长朱啟才，镇雄县委教育工委委员、县教体局党组成员、副局长王先大等领导陪同调研。

介绍感恩展板

云南师范大学附属镇雄中学陈华副校长向调研组详细介绍了学校的办学思想、办学理念、办学成果，带领调研组参观了学校的志向园、明智广场、明智楼，并观摩了示范课。

参观校园时，陈副校长详细介绍了学校的感恩展板，强调学校在培育学生的过程中，重视对学生进行感恩教育，时常告诫同学们要常怀感恩之心，感恩祖国的庇护、党和政府的关怀、父母的辛勤付出、老师的谆谆教导和同学之间的相互协助等。

随后，调研组到和睿楼第一会议室召开了德育工作专题座谈会。会议由昭通市教育体育局李玉珉副局长主持。会议共有2项议程，首先由朱啟才局长对镇雄县教育教学管理工作的基本情况、德育工作情况及今后的打算等方面进行了汇报。随后由参加调研的中屯中学、高山九年一贯制学校、松林湾学校和我校陈华副校长就本校的基本情况及德育工作开展情况依次进行了汇报。会上，陈副校长详细介绍了学校驾驭式自主德育的基本内涵、基本理念、育人目标、主要内容、基本原则、操作路径和工作方法及策略、评价系统等方面进行了详细的汇报。

座谈会

  汇报结束，云波调研员就各学校德育工作开展情况提出建议，强调德育不仅要有过程，还要有自己的内容，要构建德育的“四梁八柱”来支撑德育的五个内容，即理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。

田云灿校长认为，各学校的德育工作各有特色，同时强调德育工作要注重理论性与实操性的结合、全员性与个体性的结合、内容性与形式性的结合、外在性与内在性的结合，建议班主任工作和召开德育工作会议时，要结合案例分析，只有结合个案分析、方式方法分析才能帮助其他老师处理共性问题。学校在开展德育工作要注重细、实、严、新，开展过程中要注意加强对德育工作的宣传。

最后，龙微处长对本次调研工作进行总结，他强调：全体教职工要提高对德育工作的站位认识，守住教育的主阵地，在开展德育工作时要把立德树人放在优先位置，注意突出时代性、科学性和时效性。同时，要注意加强与卫健委、共青团、妇联等部门的联系，形成多部门联动育人机制。另外，要注意将生态文明建设融入德育课程教育。

参观学校

本次德育工作座谈会，通过各学校的分享汇报，让其他参会学校探索出了德育工作的新方法、新路子，为进一步提高本校德育工作的有效性提供了坚实的保障。在今后的工作中，云南师范大学附属镇雄中学将持续做细做实学校德育工作，努力营造良好的育人环境，让学生和谐奋进的校园氛围中健康、全面发展。