实践是检验真理的唯一标准

 ——记云南师范大学附属镇雄中学2022年新教师校本理论培训（三）

2022年6月13日，云南师范大学附属镇雄中学2022年新教师入职培训第三讲如期进行。

实践是检验真理的唯一标准。上午，全体新教师观摩了高一年级八大学科的公开课，身临其境地体验了“驾驭式自主高效课堂”。课后，全体教师积极评课，踊跃发言，对公开课提出自己的观点和建议，毫不吝啬地分享自己的心得。

胡校长讲话

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。下午，在讲座开始前，胡克州校长带领全体新教师回顾前一天的培训内容，并以线上视频的方式检查提问两位未到场培训老师对培训内容的掌握情况，确保全体新老师不掉队。接着，胡校长对“学习之道”进行了阐述，学习之道由学习韵律和学习金字塔构成，学习韵律即学而时习之，习而评纠之。这是胡克州校长根据孔子的“学而时习之，不亦说乎”加以自己的理解所得出的智慧结晶，他认为孔夫子两千年前提出的关于学习的学术思想比某些西方提出的理论更深刻，并以此告诫我们任何时候都应该文化自信。随后，胡校长生动形象地解释了“学—习—发展”中心说，即课堂教学围绕学生的“学”“习”“发展”来组织实施，一堂课是一个相对完整的学生学和习的动态过程。同时，胡校长以切身的教学案例解释了驾驭式自主高效课堂的定义，也阐释了“学、教、练、展、评”五个课堂微环节的形式及作用。胡校长对“驾驭式自主教育”理论的讲解，可谓是析毫剖芒，穷幽极微，让新教师对驾驭式自主教育理论也有了更深的理解。

观摩公开课

知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。在学习和理解驾驭式自主教育理论后，需要用行动去实践探索驾驭式自主高效课堂，深化对驾驭式自主教育的理解。小塞涅卡说过:“一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力”。达·芬奇说过，才智是实践的女儿。希望新教师们在讲座中认真揣摩学习胡克州校长的教育智慧，积极领悟学习驾驭式自主教育理论，实践运用于今后的教学工作中。