为提升年级教育教学质量，找出学生在学习过程中的主要问题，查缺补漏以谋求进步，进而提升教师专业水平和学生学习质量，2023年11月17日下午，云南师范大学附属镇雄中学七年级在德志三号楼的五楼教室举行了第二次月考质量分析。初一年级主任邓成举、教导主任付明瑞及全体教师参加本次会议。

邓成举主任讲话

以理化情，以情进心，以心感人，以德育人。会上，付明瑞主任对本年级成绩进行了全方位的分析，接下来从教师和学生两方面对教育教学工作中存在的问题及解决措施进行了深度分析，并在最后提到了要注重教学技能的提升与教育心理学的再学习，关注学生的内心状态，注重班级成绩规划、活动规划，最终实现班级的可持续发展。

付明瑞主任讲话

群策群力，齐头并进。不断思索，不断进步，是老师们一直以来的不懈追求。政治组张秧鸯老师从“考试基本情况、试卷分析、出现的问题及解决措施”三方面对政治学科进行质量分析。张老师生活化、身边化的案例分析深入人心，条条在理，引人深思。张老师认为，在教学过程中，教师要找准问题，做好“一抠、二帮、三揭示”，只有注重大单元教学以及答题技巧的训练，才能找到难题的突破口。

张秧鸯老师做分析

最后，七年级年级主任邓成举老师为本次质量分析会进行整体分析和总结。邓主任指出，在教学过程中，教师要注意“切实可用的方法才是最有效的”，要注重从心理上引导、帮助学生一步步走进知识的殿堂，遨游知识的海洋；其次，要注重学生习惯的培养和养成，邓主任认为“诚心实意做细致，育人无声等花开。”正如小林漫画里所说的那样，“等一朵花开，需要很多耐心和微笑”，对于学生的学习，教师更当如此，耐心播种，静待花开。

会场一角