师欲善其教，必先悉其材。为进一步落实新课标的理念，紧跟新课标步伐，聚焦核心素养，促进教师专业化发展，2023年11月23日上午，胡克州校长带领城南中学附属第一小学语文组全体教师对《新课程标准》核心素养进行研读，并听取了老师们在云南师范大学附属丘北中学的学习情况汇报。

胡克州校长讲话

教与研携手，学与思并进。会上，胡克州校长系统归纳语文教学的宗旨，揭示语文课的本质：语文是语言文字课、知识文化课、结构技法课。他将语文教学过程归纳为三个关键词——“构建”“积累”“形成”，又联系语文课程标准中核心素养要求，凝练成“一个核心”“四个板块”，并向大家详细讲解了“631”语文教学法，让老师们对核心素养的落实、任务群的整合、新理念的实施有了更全面的认识。

鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。通过胡校长的点拨，老师们受益匪浅，对新课标进行了细致的研读，更新了教育理念，也为今后教学指明了方向。

会场一角

会议后半程，小学部就上周到丘北附小考察学习作了深入细致的汇报。一年级组陈应先老师在考察学习过程中，对“驾驭式自主高效课堂”有了更深刻的认识，她表示将紧紧围绕“驾驭式自主高效课堂”中的“三大抓手”积极完成课堂教学，真正将课堂打造为“高效低耗最优化”的课堂。三年级组张才锐老师回顾了考察学习时观摩的课堂，认真分析上课教师的共同点，张老师表示，在今后的工作中，将立足核心素养，尊重学生差异，因生给爱，大胆一些，学会“放手”，把课堂真正交于学生。

瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。老师们坚信：有胡克州校长的指导和引领，有城南这片教育的沃土，大家必能拓宽教育视野，深化教学研究，在城南附小深耕、绽放，以“兴酣落笔摇五岳”的豪迈之情，磨砺理想与信念的“粉笔”；以“需教自我胸中出”的求新之志，握紧思考与研究的“书本”。