用语言（英语）工具，表感恩之情

云南师范大学附属镇雄中学协办全国中小学“体系化打造品牌学校”校长高端研修班活动之初中部英语教学观摩课

黄仁梅

2018年3月26日，云南师范大学附属镇雄中学初二年级英语组备课组长岳丽老师上英语观摩课，全国名校长，英语组的老师们观摩了课堂教学。

为了给同学们营造英语学习氛围，课前2分钟，岳老师带着同学们唱了英文歌曲Do Re me，歌曲节奏轻快，韵律感强，同学非常喜欢，同学们的注意力马上集中到课堂上来。由本班同学录制的情景短视频，有趣又生动，给同学们提供了语言练习的平台，培养了学生的创新能力，也体现了教学中的四化要求：生活化，身边话，直观化和趣味化。

教育的成功首先是思想道德教育的成功。本堂课的教学内容是仁爱英语八年级下册Unit5 Topic2 SectionB,对话的主要内容是一个学生在考试中失败了，他很苦恼，但是没有朋友可以倾诉，在老师的的帮助下慢慢变得自信勇敢。对帮助过我们的人要懂得感恩。岳老师先给同学们写了一封感谢信，然后同学们给自己最想感谢的人写一封感谢信。伴随着优美的音乐，同学们分享了自己的感谢信，其中有不少同学对父母表达了感恩，在场的老师们被深深的感动了。

整堂课氛围轻松活跃，同学们非常积极主动的全英文发言，在场一位校长说：“我不懂英语但是我被深深的感动了，能够感动我的课堂一定是好课堂。”我想这就是对这堂课最高的赞扬。在英语教学中，我们要教会同学们用语言（英语）工具，去表达自己的自己的观点，也会用语言工具讲中国故事，传中华美德。