做根正土沃大格局的中国教育

 

2016年9月9日在北京市八一学校考察时习近平主席强调：“基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育、加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。基础教育是提高民族素质的奠基工程，要遵循青少年成长特点和规律，扎实做好基础的文章。基础教育要树立立德树人的人才观，大力推进素质教育，鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格。”

基础教育要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，就需要在实践中探索出一条行之有效的路线。

新时代面临三大课题：一是，国际格局有了新变化，基础教育应该怎么办？二是，社会基本矛盾有了新形态，基础教育应该怎么办？三是工业革命有了新阶段，基础教育应该怎么办？云南师范大学附属镇雄中学胡克州校长就这三个课题，做客昆明教育电视台谈破解之道。

创新决胜未来，改革关乎国运。面对新时代国际格局的变化、教育领域基本矛盾新形态、工业革命进入新阶段等新形势，已耕耘教育热土四十载的胡克州同志提出，中国基础教育惟有坚持改革创新，才能不断满足人民日益增长的对教育的美好需要，为国家发展培养更多优秀人才。

胡克州

胡克州，中学高级教师，云南省学科带头人，云南师范大雪教师教育国培、省培项目专家组成员，昆明市德育专家委员会特聘专家，同济大学教育改革特聘专家，驾驭式自主教育创始人。2016年主持驾驭式自主高效课堂课题研究荣获云南省首届教育教学成果二等奖，2017年成功申报教育部规建中心未来学校实验研究课题《未来课堂形态——驾驭式自主高效课堂实践探索》。现担任云南师范大学基础教育集团理事长助理，云南师范大学附属镇雄中学党委书记、校长。

胡克州同志说他的人生有两个希望，一是，希望寻找出一般人能够迈步行走的教育道路，凡是在这条教育道路上用心用情用力行走的人都能够把孩子们教好，把好孩子们教活；二是，希望寻找一条一般人可以迈步行走的教育管理道路，凡是在这条路上用心用情尽力行走的人都能使自己带的团队想做事、会做事、充满激情与魅力地共同创新做成事。

40年来，他潜心思考教育教学问题，深入探究社会发展规律、人的成长规律、教育教学规律和教育管理规律，提出科学技术是第一教育生产力，逐步将驾驭式自主高效课堂、驾驭式自主德育、驾驭式自主管理三者有机结合，提炼出驾驭式自主教育理论体系，并将驾驭式自主教育理论运用于教育实践，为云南师范大学附属镇雄中学高质量发展提供了强力支撑。胡克州校长《做“根正土沃大格局的中国教育”》专题讲座，总结了他多年的教育教学管理经验，体系化地介绍了驾驭式自主教育理论及操作办法。

关于 “做根正土沃大格局的中国教育”的内涵，胡克州校长说，所谓“根正”是指，把学生思想道德教育摆在优先位置，深入实践“教育的成功，首先是思想道德教育的成功”的定律，加强学生的思想意识教育、道德教育、爱国主义教育、心理教育、法制教育，培养学生正心、正念、正品、正行，引导学生红心向党；

所谓“土沃”是指，基础要厚实，在基础教育阶段要尽可能地拓展学生知识面，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。这就需要学校优化课程体系，提高课堂效益，为学生提供一个良好的发展环境。

所谓“大格局”是指，引导学生树立“孝悌精忠，家国天下；家乡社稷，责任担当”的远大志向和责任担当意识，博彩众家，兼容并包，既能立足现在脚踏实地发奋努力，又能放眼中国、放眼世界，心怀天下，让学生努力成长为视野开阔，襟怀广阔，具备胆识和良好心态的高素质人才。

 “中国教育”是指，教育工作者要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，教育内容要传承中国优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，将教育深深扎根中国土壤之中，延续中国血脉、彰显中国特色。

综上所述， “做根正土沃大格局的中国教育”，是指在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，坚持全领域、全过程、全要素思维方式，谋划布局学校教育教学管理，把党的教育方针落地做实，使学生思想积极向上、心理阳光、价值观主流、行为规范、身体健康、基础扎实丰厚、学业优秀，且具有家国情怀和国际视野。

“体系化思想指导下做根正土沃大格局的中国教育”，专注于学生“德”和“才”两方面的协调发展，以“驾驭式自主教育”为实践理论支撑，深入推行驾驭式自主德育、驾驭式自主高效课堂、驾驭式自主管理操作路径，为做根正土沃大格局的中国教育提供有力保障。

驾驭式自主德育将“文化滋养知乐行，时雨润物爱智情”作为德育工作思路，坚持时政教育、经典教育、红色革命文化教育，在厚植学生爱国情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育和引导学生热爱中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。培养学生思想积极向上、心理阳光、行为规范。

驾驭式自主高效课堂，将西方人通过实证研究得出的学习金字塔理论与中国著名教育家孔子提出的 “学而时习之”的学习理念相结合，形成学习金字塔+“学而时习之，习而评纠之”的“学习之道”，构建了“学、教、练、展、评”五个环节滚动进行的驾驭式自主高效课堂形态，把导学案、小组合作、教师驾驭作为课堂三大抓手，做到学教滚动、小步快进、巩固诊断，将课堂变为“学—习”的“精深广”课堂。学生在教师驾驭下自主学习，极大提高了课堂效益，真正做到“植质量生命于课堂”。

驾驭式自主管理采用前导、内疏、外规范、自规范的方式，通过学生自我管理能力、自主学习能力和自我生存能力的打造，使得学生学会做人做事、学会学习探究、学会交流合作、学会生存发展。

“博学笃行，春华秋实”胡克州校长深入实践“驾驭式自主教育理论”，努力做“根正土沃大格局的中国教育”，扎根乌蒙腹地的革命老区、国家级贫困县——镇雄县，带领云南师范大学附属镇雄中学平均年龄25岁左右的年轻教师，取得了骄人成绩：2019年学校中考生均总分平均分542.7分（满分600分）；2019年高考重本上线率85.43%，600分率40%，2个清华，1个北大，100%本科上线率。

做“根正土沃大格局的中国教育”到底有何神秘之处？驾驭式自主教育对其他学校有何借鉴意义？胡克州校长《做“根正土沃大格局的中国教育”》专题讲座即将开播，让我们共同聆听他的办学智慧，解码其办学成功的密码。敬请期待！

 讲座题目及时间：

《做根正土沃大格局的中国教育》（上、下）

主讲人：胡克州

首播时间：

上集，2020年4月11日周六，21:00

下集，2020年4月12日周日，21:00

重播时间：次日11:13

 

收看方式

一、电视频道观看：

使用昆广网络机顶盒，频道号28或29；

使用移动网络机顶盒，频道号173；

使用电信网络机顶盒频道号47，电信网络机顶盒信号仅限昆明市区用户收看，需重启机顶盒。

网络电视还可以在电视上下载“电视家”APP，在“电视”-“云南频道”中找到昆明教育电视台。

 

二、官方网站观看

登录昆明教育电视台官网同步观看，网址：http://www.kmetv.com/ 

 

三、手机APP观看

扫描下面二维码，安装昆明教育电视台手机APP同步观看。

 

 

另外，节目播出后，还将在发布在昆明教育电视台官方网站，以供学生和家长反复观看。（在本篇文章末尾点击”阅读原文“即可进入）

四、微信公众号点播方式

关注昆明教育电视台微信公众号，在首页下方菜单中点击 优质网课-名师讲坛 即可。如下图所示：