为优秀学子育师，为品牌学校筑基

有大担当者成就大事业。云南师范大学附属镇雄中学的开办，就是要担当起乌蒙乃至整个云南教育的领头羊，为乌蒙大地培育英才。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师素质水平决定了学校发展的高度。

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。名校培育名师，名师撑起名校。为了发展学校教师队伍，提高学校的教育教学质量，2016年9月14日下午，胡克州校长在和睿楼第一会议室连续分别召开了文科组政治组、历史组、地理组学科会议。会中，校长就各科教师提出的问题进行了分析，提出了改进建议。

校长与政治组教师交流

根据各科教师必须讲的课堂重点内容，胡校长利用“驾驭式自主高效课堂”中的“三讲”进行讲解揭示及操练演习。针对文理未分班的情况，校长建议历史课用教理科生的方法去教学生。培养学生的兴趣，能大大提高课堂效率。所以历史课首要的是让学生端正思想，重视历史学科，并把知识点与实际生活联系起来，逐步培养学生对历史的浓厚兴趣。

校长与历史组教师交流

针对导学案制作，校长给出了导学案的主体部分结构口诀。一是任务说；二是问题说；三是任务问题结合说。

校长在给历史组教师讲解导学案制作要领

陈华副校长就教学中要注意的问题，提出了三点意见：一是研修过程中，除了关注知识点和教法外，还要关注学生的学法；二是上课内容要深入浅出，知识趣味化、趣味知识化；三是文科的学习，学生还是要做笔记。

“需要、理解、促进、发展”八字就是我校的教学思想，就是要吸引学生去学，去摸索，去探究。“驾驭式自主高效课堂”就是“学教滚动，小步快进，巩固诊断”层层递进的阶梯式课堂教学，让学生需要学，主动学，乐学。做一名好教师需要有“理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心”。

 “学高为师，身正为范”，胡校长是云南师范大学附属镇雄中学年轻教师的人生导师，引领着全校教职工不断前进。优秀教师的锻造，将为学校逐步成为品牌学校奠定坚实的基础。我们相信，在校长的的带领下，全校教师在不断的修德进业中将为社会培养出一代代优秀的接班人，愿我校学子，刚毅坚卓，奋发进取，将来所有建树，正如《云南师范大学附属镇雄中学立校志》中所说：小则为楼宇之砖瓦，大则为殿堂之栋梁。