纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

——记云南师范大学附属镇雄中学2021年新教师教学实践过关培训（一）

万丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基。每一位优秀教师的成长都不可能是一蹴而就的，更不可能有捷径可走，唯有一步一步脚踏实地，才能不断提升自己的能力。2021年6月15日，云南师范大学附属镇雄中学新教师入职培训之教学实践过关培训正式开始。

指导新教师磨课

上午，新教师们统一到学校躬行一号楼机房从编写导学案着手，为教学实践做好准备工作。云南师范大学附属镇雄中学新教师备课工作基于“驾驭式自主高效课堂”理论体系，新教师们以“编写导学案”的形式着手备课环节。为让新教师尽快了解、熟悉、掌握教学内容，指导教师们根据学科特点将新教师编排成多个备课小组并分配教学内容。每位新教师先进行“多元备—自主研”，结合教材、教辅广泛地查阅资料，再结合教学内容形成一份导学案；中午，新教师们进行“聚合备—合作研”，在机房内集思广益，结合自己的导学案重新商讨出最优方案，优化整合出一份小组的导学案；下午，大家积极与指导教师交流讨论，根据指导意见修改导学案，得出最终的导学案，为高效课堂做充分准备。

新教师做导学案

行而不辍，未来可期。对于一节合格的高效课来说，导学案编写仅仅是第一步，想要真正实现高效，还需要对课堂教学环节进行检验，为此磨课这一环节尤为重要。6月15日晚，新教师们分学科在和睿楼进行磨课，将小组的导学案结合自己的特色，通过模拟课堂将“特色备—个性研”付诸实践。一节课结束后，指导教师们就出现的问题进行点评指导。

同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。在磨课环节，老教师们悉心指导，将自己积累多年的经验倾囊相授，新教师们不断汲取，努力成长，与老教师们携手奋进。正所谓“一个人强不是强，团结起来就是狼”，相信新教师们经过入职培训的磨砺，能够不断提升自身专业技能，为学校教育教学管理工作高质量发展贡献力量！