采撷百花为酿蜜 校际交流共发展 ——云南师范大学附属镇雄中学部分干部赴绵阳考察学习

来源:师大附属镇雄中学      发布时间:2019-11-1       阅读次数:

 采撷百花为酿蜜 校际交流共发展

——云南师范大学附属镇雄中学部分干部赴绵阳考察学习

初中部   汪粉

习近平总书记指出:百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

在金秋十月的尾声里,银杏芬芳迎日笑,红枫烂漫谢天摇。在这样一个美好的季节里,为促进学校教育教学的可持续发展,提升教师的理论水平和业务水平,20191029日,云南师范大学附属镇雄中学部分干部在成卓副书记的带领下,怀着满腔热忱踏上了前往四川绵阳的研学之旅。

走进一所校园,体悟一种理念。1030日上午,考察团全体人员怀着敬畏的心情走进了在教育上取得显著成绩的绵阳东辰国际学校。绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中和高中于一体的全日制基础教育学校,以“培养有中国灵魂、有世界眼光的现代人”为教育目标,以“崇尚科学,弘扬人文,发展个性,创造卓越”为核心理念,致力于培养“有理想信念,有道德原则,有文明修养,有大家风范”的时代新人,致力于办有灵魂的教育,办负责任的教育,办有公信力的教育,办有发展力的教育,努力让每一位学生受到最先进的教育,让每一个学生获得最充分的发展。

参训干部合影

在参观东辰国际学校校园时,令考察团感触最深的是“科技创新领域”里的各种小型科技作品展,将中学和大学进行一体化的衔接,在“人人是创造之人,时时是创造之时,处处是创造之地”的理念指引下,将“育苗”工程践行到底。在这里,学生的科学素养得到了很好的培养,对孩子以后的人生有一个很好的奠基作用。

走进一位大师,感受一种情怀。习近平总书记要求全国广大教师要做“有理想信念、有道德修养、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好教师。前苏联教育家马卡连柯说过:没有爱就没有教育。教育的全部意义在于爱,教育因爱而温暖,教师因爱而美丽,也因爱而幸福。东辰国际学校祝启程校长在为考察团的领成员们作了题为《以理想的教育实现教育的理想》的专题报告,报告中提到:要办好一所学校,一定要有一批有教育情怀的教师。这样才能培育出“责立中国,任当世界”的大格局学子。另外,祝校长还向老师们系统的介绍了东辰国际学校的办学历史、办学层次、办学情况、主要贡献、主要成果、基本经验及对未来的展望。通过听取祝校长的一番讲解,参会的教师们意识到:东辰国际学校作为教育改革的窗口,具有先进的教育理念和育人模式,值得我们学习借鉴。

仰望星空与脚踏实地是一个人走向成功的必备因素。祝启程校长说:“绵阳东辰国际学校一面世就向世人宣告:要以理想的教育实现教育的理想,要让老百姓走最近的路,接受最现代的教育,花最少的钱,接受最优质的教育,并高举‘东辰新教育’的旗帜,对传统教育进行全面的变革和创新。”考察团的教师们结合东辰国际学校的成功实践,聚焦“打造我们自己的品牌学校”的策略与方法,针对学校品牌发展中出现的困惑进行交流研讨,祝启程校长现场进行解答,并针对不同的问题提出意见和建议。

进班听课

走进一方课堂,学习一处精彩。祝校长的治校理论和管理思想让我们受益匪浅,一线教师更是为考察团带来了一堂堂生动而高质量的课。下午考察团的教师们进班听课,绵阳东辰国际学校的老师为大家上了一堂展示课,主讲《从百草园到三味书屋》。任课老师将课前展示、师生评价纳入到每节课的课程规划中,以锻炼学生的表达能力和评说能力。随后,老师从导入、破题、字音字形的识记、写作顺序的分析、引导同学们小组合作等方面不疾不徐的进行授课。课堂上学生学习氛围良好,参与度较高,真正做到在课堂中学有所获,让课堂成为了老师抓质量的主阵地。

教育的核心问题是要解决培养什么样的人和怎样培养人的问题。1030日下午,初中部李副校长给老师们讲到:培养什么样的人主要取决于课程、课堂、德育。这是影响学生的三大核心要素,三者共同决定着学校教育和人才培养的性质和质量。其中,课程决定人的素质结构和知识结构;课堂决定人的发展水平和速度;德育决定人的发展方向和发展动力。这就是东辰国际学校在办学不到20年就取得骄人成绩的保障,这就是属于他们的“两课一育”课改。他们的目标是培养学生做人、做中国人、做世界人、做现代人。

走进一座城市,触摸一种文化。在四川绵阳,将地域文化和学校教育完美结合的当属人人心向往之的绵阳中学了。1030日晚,在成卓副书记的带领下,老师们漫步在绵阳中学的校园内,浓郁的文化氛围使绵阳中学显得有厚重感。在绵阳中学老师的讲解下,考察团近距离触摸绵阳中学的成长历史,寻根溯源,感受到绵阳中学“乐学修德,卓行天下”这一校训精神在校园中的体现,也明白了他们对学生的期许:“聚是一团火,散作满天星”。我们都希望我校的学生将来小则为楼宇之砖瓦,大则成殿堂之栋梁,怀有“山高人为峰,脚踏实地攀绝顶;海阔心无界,胸怀天下唱大风”的志向,为国为民做贡献。

总结分享会

聆听一次分享,收获一缕春风。“学、思、研、行”是游学四重奏,1031日凌晨,在成卓副书记的组织下,老师们交流分享了一天的所学所获。最后成副书记做了总结发言:一是两所中学中“一草一木皆文化,一山一水皆艺术”,让我们意识到学校文化建设也是生产力。二是两所学校的精细化管理值得学习,要让学生知道做什么,怎么做,做到什么程度,做了有何益处。三是教研的扎实奠定了课堂的扎实,以及监督的到位。四是激情教育,学生有激情,老师有激情,教育才能落到实处。五是要把规范练成一种习惯,这样在培养学生方面才能够有计划,有操作,有实效。最后是要培养有世界眼光、有家国情怀的学子,让国家的各个行业能够青黄相接,发展得越来越好!

学无止境,润物无声。为期三天的研学形式多样,内容丰富,收获满满,老师们纷纷表示此次研学既有外化于形的直观感受,又有内化于心的体会感悟,回校后将以实际行动落实学习中的所悟所得,以更加饱满的热情投入到今后的教育教学研究和探索中,切实以新观念、新思路、新方法开展工作,努力做到学思并进,思行合一。