学而不厌，孜孜不倦——云南师范大学附属镇雄中学“英语学科高级研修班”培训

2018年7月20日，我校新入职教师在南京市第十三中学的培训即将收尾，今天的两场讲座分别是由南京市英语学科带头人邢文俊老师与江苏省英语特级教师苗长平做的报告。对于即将上岗的我们，感到受益匪浅。这两场盛宴，犹如是茫茫大海里的灯塔，为在黑暗中航行的我们指明方向。

邢文俊老师——新课程、新课标、新高考、新教材背景下的高中英语教学面对的新挑战

才思敏捷的邢文俊老师

早上9:00-11:30，2018级英语组教师于南京市第十三中学认真地聆听了邢文俊老师的讲座。讲座中，邢老师就新课标给高中英语带来的四个变化做了详细的讲解。变化一：由“重育才”转向“重育人”。新课标进一步凸显了英语学科的育人价值，这就要求教师从“育人”的角度来思考和定位自己的教学，要通过英语教学使学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。变化二：由“关注教”转向“关注学”。以生为本，把学生真正地摆到“主体”地位上。从六要素出发，在主题、情境引领下，以语篇为载体，通过语言技能的培养，内化语言知识和文化知识，形成学习策略、情感态度、价值观。因此，教师必须及时更新观念，真正做到以生为本。变化三：由“碎片化”转向“整合化”。新课标更强调“课程内容六要素”之间的融合与促进，教师应把握好教学中各个要素间的联系，化个为类，找规律。变化四：由“练技能”转向“练思维”。在练习听、说、读、写等技能的学习行为中，突出对学生思维的培养和训练，从而获得解决生活实际问题的能力，真正实现教育的本体功能。

苗长平老师——遵循规律 追求高效

下午3:00-5:30，苗长平老师于南京市第十三中学给我们做了一场精彩的专题讲座。教学有法，教无定法。苗老师以他多年的教学实践向我们讲解了教学之法，教学规律。在这场专题讲座中苗老师从学生主体性，高中英语深度阅读教学及研究备考操作上存在的问题三方面进行讲解。学生主体性就要求我们做到眼中有学生，心中有学生，备课有学生。正如我校所提倡的理念一样：没有学生参与的教育是一厢情愿的教育。这样，就有利于提高学生的学习积极性。阅读教学就要求教师注重过程，培养学生思辨能力。高考备考就要求教师做好规划，掌握考点，引导学生全力以赴。

结语

作为附中新教师的我们，更应以学习者的姿态，保持着求知若渴的心，学而不厌，诲人不倦，虚怀若谷，力争上游，努力成为高个子，让优秀成为常态，让优秀全面展现。